• O nas
  • Rynki naszych działań
    • Edukacja
    • Środowisko
    • Sektor publiczny
    • Opieka zdrowotna i statystyki medyczne
    • Dobroczynność i organizacje charytatywne
    • Analizy statystyczne w badaniach marketingowych
    • Statystyczne wsparcie rozwoju akademickiego naukowców i badaczy
  • O Metodolog
    • Nota prawna
    • Wspieramy studentów
    • Kto tworzy Metodologa?
    • Radzimy pracownikom naukowym
    • Mirror – Test osobowości Metodologa
    • Jak działamy przy projektach statystycznych?
    • Trzymamy się najwyższych standardów pracy
    • Pomagamy osobom nie znającym się na statystyce i badaniach
    • Misja Metodologa – Władzą jest wiedza o źródłach zmienności.
  • Współpracujemy z
  • Analizy statystyczne dla studentów
    • Psychometria i budowa testów
    • Badania naukowe online
    • Budowanie baz danych i wprowadzanie wyników
    • Budowa ankiet, testów i skal pomiarowych (również on line)
    • Statystyka w pracach licencjcakich
    • Darmowe konsultacje dla studentów
    • Statystyczna weryfikacja hipotez do prac magistesrkich
  • Analizy, metody, postęp teorii – dr i naukowcy
    • Przetwarzanie danych do artykułów naukowych i publikacji
    • Analiza statystyczna do prac habilitacyjnych
    • Modelowanie i analiza statystyczna do prac doktosrkich
    • Metodologia badań naukowych
    • Projektowanie badań eksperymentalnych
    • Tłumaczenie artykułów naukowych
    • Recenzja metodologii, obliczeń i wniosków
    • Wyszukiwanie artykułów w naukowych bazach
  • Ceny i i czas realizacji analiz statystycznych
  • Wiedza o statystyce
    • Kanały YouTube
    • Blog Metodologa
    • Słownik statystyczny
  • Kontakt
  • O nas
  • Rynki naszych działań
    • Edukacja
    • Środowisko
    • Sektor publiczny
    • Opieka zdrowotna i statystyki medyczne
    • Dobroczynność i organizacje charytatywne
    • Analizy statystyczne w badaniach marketingowych
    • Statystyczne wsparcie rozwoju akademickiego naukowców i badaczy
  • O Metodolog
    • Nota prawna
    • Wspieramy studentów
    • Kto tworzy Metodologa?
    • Radzimy pracownikom naukowym
    • Mirror – Test osobowości Metodologa
    • Jak działamy przy projektach statystycznych?
    • Trzymamy się najwyższych standardów pracy
    • Pomagamy osobom nie znającym się na statystyce i badaniach
    • Misja Metodologa – Władzą jest wiedza o źródłach zmienności.
  • Współpracujemy z
  • Analizy statystyczne dla studentów
    • Psychometria i budowa testów
    • Badania naukowe online
    • Budowanie baz danych i wprowadzanie wyników
    • Budowa ankiet, testów i skal pomiarowych (również on line)
    • Statystyka w pracach licencjcakich
    • Darmowe konsultacje dla studentów
    • Statystyczna weryfikacja hipotez do prac magistesrkich
  • Analizy, metody, postęp teorii – dr i naukowcy
    • Przetwarzanie danych do artykułów naukowych i publikacji
    • Analiza statystyczna do prac habilitacyjnych
    • Modelowanie i analiza statystyczna do prac doktosrkich
    • Metodologia badań naukowych
    • Projektowanie badań eksperymentalnych
    • Tłumaczenie artykułów naukowych
    • Recenzja metodologii, obliczeń i wniosków
    • Wyszukiwanie artykułów w naukowych bazach
  • Ceny i i czas realizacji analiz statystycznych
  • Wiedza o statystyce
    • Kanały YouTube
    • Blog Metodologa
    • Słownik statystyczny
  • Kontakt

wizualizacja błędu pierwszego i drugiego rodzaju.

wizualizacja błędu pierwszego i drugiego rodzaju

Konrad HryniewiczKwiecień 13, 2016Comments are off for this post

błąd pierwszego i drugiego rodzaju przy statystycznej weryfikacji hipotez

Konrad Hryniewicz

Related Articles
Weryfikacja hipotezy o zmianie charakteru wpisów na blogu
Analiza częstości występowania słów w R – TEXT MINING – R
Przygotowanie danych do Text Miningu.

Statystyczny BLOG

  • Weryfikacja hipotezy o zmianie charakteru wpisów na blogu
  • Analiza częstości występowania słów w R – TEXT MINING – R
  • Analiza częstości publikowania wpisów na Metodolog.pl
  • Przygotowanie danych do Text Miningu.
  • Text Mining – ilościowa analiza tekstu
  • No plan, no money but always? Individual differences in action control moderate indirect effect of the implementation intention between intention and saving.
  • Sprawa Cambridge Analytica okiem metodologa.
  • Nieobserwowalna Heterogeniczność w PLS-SEM
  • Szkolenie z prognozowania i modelowania predykcyjnego.
  • Powody wykorzystania modelowania równań strukturalnych w zarządzaniu i rachunkowości

Znajdź frazę w naszym blogu i słowniku:

Statystyczne nowości FB

Unable to display Facebook posts.
Show error

Error: Error validating application. Application has been deleted.
Type: OAuthException
Code: 190
Please refer to our Error Message Reference.

Pojęcia w statystycznym słowniku

  • DFbety

    DFbety – różnica wynikająca z usunięcia obserwacji ze zbioru w szacowaniu równania regresji liniowej

Najnowsze wpisy

  • Weryfikacja hipotezy o zmianie charakteru wpisów na blogu
  • Analiza częstości występowania słów w R – TEXT MINING – R
  • Analiza częstości publikowania wpisów na Metodolog.pl
  • Przygotowanie danych do Text Miningu.
  • Text Mining – ilościowa analiza tekstu

Szukasz jakiegoś pojęcia? Przeszukaj nasz blog i słownik. Jeśli nic nie znajdziesz to użyj wyszukiwarki google i dopisz Metodolog.pl

mgr Konrad Hryniewicz
mgr Konrad Hryniewicz

spec. ds. Analiz statystycznych i metodologii badań

798 30 95 31

Metodolog.pl - Nauka

Theme: Illdy.

© Copyright 2016. All Rights Reserved.
Metodolog.pl

Serwis korzysta z plików cookies. Dowiedz się więcej na temat Polityki cookies i możliwości zmiany ustawień cookies w Twojej przeglądarce. Korzystając z serwisu wyrażasz zgodę na używanie cookies, zgodnie z ustawieniami przeglądarki.

Close
Naciśnij przycisk f by przejść do pełnego ekranu
spinner